「請大家一起同心跪下禱告。」當領會人說完這句話，弟兄姊妹們都跪了下來，合上手，準備和天父爸爸說說話。在某天的晚間聚會，一樣的時間，一樣的會堂，一樣熟悉的面孔，卻有不一樣的聲音。正當在會前禱告之時，聽到非常大聲也非常稚嫩的「哈利路亞讚美主耶穌、哈利路亞讚美主耶穌……」雖然在禱告中分心非常不應該，但已阻止不了好奇心去找尋聲音的源頭。

找到了！原來聲音的主人是一位今年六歲的幼稚班學生──阿緯。身為幼稚班的教員，我感到無比安慰和感動，因為上課中我們時常向學員強調，禱告要專心、認真和大聲，並不是吼出聲音，而是字字句句，有力的、迫切地大聲禱告。在阿緯的聲音裡，我聽到的宛若是跳躍在鋼琴琴鍵上的，信徒的靈言禱告是左手的和弦，而阿緯的讚美禱告，是右手用單音串連的主旋律，顯得突兀，卻和諧並美妙。

阿緯是位小小慕道者，生性害羞，在上幼稚班課程時，永遠是最文靜、聲音最微小的學生，如今聽到阿緯強而有力的禱告聲，使我在禱告中流下欣慰的眼淚，並為著阿緯的信仰禱告，求神看顧這隻可愛的小羊，堅立阿緯的小腳丫，讓他在宗教教育裡成長，就算長成大腳ㄚ了，仍挺立在教會會堂裡，直到老腳ㄚ也是站立在神的殿中。

因著阿緯的禱告聲，我開始檢討並反省自己，是否因在意人的眼光，寧可行不造就人的事以求得歸屬感，或是說出讒言討人歡欣以得到認同。靜下心來思索，如果我們在世上，選擇做對的事，像是阻止他人欺負弱勢同學，或是勇敢表達自己是基督徒的身分，在流行的世代中不隨波逐流、不損壞身為主小羊的樣式，大聲說出我不願意使神發怒、讓神傷心，不行這事或不說那話，如此我們的行為就能像阿緯一樣，坦然無懼、大聲地讚美神，直到最後一句「所說的都是實實在在」。省思著耶穌來到世上做的榜樣、門徒後期勇敢為主傳揚福音的模範，我決定要好好的改變，就從學習阿緯迫切的禱告開始。

聚會結束、互道平安後，我馬上衝到阿緯的身邊，可能是咧嘴的笑容嚇著阿緯了，他緊緊抱著阿公的大腿，不採理我對他禱告感到窩心的讚美。但阿緯從阿公的右大腿換抱到左大腿，我想，這應該是羞赧的阿緯對我的回答吧！

與阿公和阿緯道了平安，相信我也再次成長了。阿緯雖然是位慕道者，對於聖經故事也還不熟悉，只知道耶穌救了我們、神是我們的爸爸，但阿緯喜愛來教會，喜歡大聲地禱告，這樣愛神的心，正是我們要學習的精神。耶穌說：讓小孩子到我這裡來，不要禁止他們，因為在天國的，正是這樣的人（太十九24）。所以是怎樣的人呢？我想，是純真、良善、毫無心機、勇於表達吧！

耶穌用一生愛著我們，那我們要用甚麼回應祂的愛呢？不妨就用和阿緯一樣迫切的禱告，大聲地告訴祂，哪怕成為世人眼中不合群的人，也要成為祢眼中有價值的器皿。

（本篇為2014年文宣營總會班寫作組學員作品）

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