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431期-2013.08-宗教教育

也許教員會有「只有兩個小時」又能發揮甚麼公用的感慨,但無論是靈裡為學員不住的代禱,或者任何時候我們的言語行為,在教會禱告、敬拜、事奉、接待、清掃的身影,都能發揮以身作則、潛移默化的功效。
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431期-2013.08-宗教教育