高三那一年，在大專聯考的壓力下，唯一的消遣便是家中的「任天堂」遊樂器。每晚只要一到家，明知書本尚未唸完，也知道自己的心情有點兒不安，卻依然死守在電視螢光幕前，情緒完全被畫面上「主角」的一舉一動所牽引，直到爸爸開罵了才意猶未盡地關掉遊戲機。有一天晚上，睡前禱告時，腦海中赫然出現頻頻落下的「俄羅斯方塊」，才警覺到自己太入迷了，心中有了很深的罪惡感，急忙向主懺悔，求神赦免我的無知。

事隔兩年，感謝主，沒有讓我因貪於玩樂而聯考失利。如今壓力解除，心態也成熟許多，便不再沉迷了。

電動玩具的旋風，造成很多社會問題，產生了許多讓父母掛心的兒童，也讓不少人傾家蕩產；而另一方面，卻使得玩具的發明人成為億萬富翁。電動玩具的影響，究竟是好是壞？身為一個過來人，我想對於這個社會現況，予以關心，並思考這個問題。

電玩的種類不勝枚舉，男女老少的愛好者更不計其數。市面上有許多具賭博性質、暴力性質，甚至色情性質的電動玩具，是警方取締的對象，雖然稍有成效，但還是防不勝防，到處可見。我想電動玩具之所以造成不好的影響，主要不在玩具本身，而是人為因素（如人的賭性、暴力傾向等）造成的。業者基於消費者的心態，大量生產此類電玩，大發利市。近年來所謂「柏青哥」的小鋼珠遊樂場，更如雨後春筍般出現，吸引了許多成年人入內耗上一整天。

究竟電動玩具的誘人之處在哪裡？為何有許多人如此迷戀著它？原因很多，除了好玩、訓練反應力、思考方式外；有人用以打發時間，填補內心的空虛，有人用以逃避壓力，發洩情緒。青少年或因缺乏適當的娛樂場所，或因欠缺親人的關愛……，如此習慣成自然，一旦上癮，就很難戒除了。現代人在人際關係上，多有磨擦，導致無形中的壓力，如部屬受到上司的責罵，兒女受到父母的嚴厲管教，學生在課業上受挫折……，因此投入電玩的小小世界中，藉分數的增加和「破紀錄」來獲得成就感。這種情況並不是一種好的現象。

撇去犯罪的介入不說，寧可沉迷電玩的世界中，抱著逃避的心理不願與人接觸，久而久之，心胸會變得愈來愈狹窄，人與人之間的溝通也會因而更加不良。暴力、色情性質的電動玩具，心智尚未成熟的人接觸了，人格或多或少會受到影響，暴戾之氣，也日益形成。今日，電動玩具已漸漸地在我們的周圍造成影響，當我們發現街道旁熟悉的店舖紛紛改裝成電動遊戲場時，相信大家都會有所感觸！

至於主內的大專青年對於電動玩具有何種看法呢？

「電動玩具蠻好玩的，讀書讀累了偶爾玩玩可以調劑身心，不要入迷就好。有些人會那麼入迷，可能和個性有關……」

「有些人認為電動玩具有益智性，有空玩玩沒有什麼大礙，可是我覺得它不好，一旦碰上了就很容易入迷，不知不覺就浪費很多時間。」

「……大都在家玩電腦遊戲，可以訓練思考能力。但常常一玩就消耗了很多時間，家事、功課都放在一旁，而且隔天會精神不好，眼睛很累。」

「我們教會的大專生好像比較少去電動玩具店玩，反而初、中級班比較多……」

身為主內青年的我們，在面對諸多壓力的時候，是怎樣克服的呢？經上說「情感和聖靈相爭，聖靈和情慾相爭」、「凡事都可行，但不都有益處……」，在安排休閒生活的時候，是否顧慮到我們基督徒的身分？我想主內青年大致上甚少涉足電動遊樂場中，頂多是玩玩掌上型或電腦遊戲罷了，但需提醒自己要節制，一如從事其他遊樂活動一樣，否則稍不留意，光陰便消逝無影了。再者，很多青年擔任宗教教育的教員，當發覺學生因沉迷電動玩具而忽略了聚會時，更應盡督導的責任，關心他們，指引他們走「當行的道」。最後以一段經節與大家共勉：

少年人哪，你在幼年時當快樂。在幼年的日子，使你的心歡暢，行你心所願行的，看你眼所愛看的；卻要知道，為這一切的事，神必審問你。所以，你當從心中除掉愁煩，從肉體克去邪惡（傳道書十一章9-10節）。